701 ALBUM (s) JEUNESSE (s)

Célestine est ravie car demain elle part en pique-nique avec Ernest. Hélas, le lendemain, il pleut... Célestine est très déçue. Ernest, joyeux magicien des émotions, décide de jouer à faire semblant qu'il ne pleut pas.

Ernest emmène Célestine chez le photographe pour qu'elle ait des souvenirs d'elle enfant.

Ernest construit une cabane au fond du jardin pour Célestine. A peine celle-ci terminée, la souris découvre qu'un intrus y a pris ses quartiers. Il faudra toute la diplomatie et la gentillesse d'Ernest pour lui expliquer ce qu'est un sans-abri et l'empêcher de le chasser. Une histoire sur la générosité et l'écoute de l'autre.

Ernest et Célestine décident de jouer du violon dans la rue pour gagner de l'argent afin de réparer le toit. Mais pour cela, ils doivent s'entraîner.

Malgré leur manque d'argent, Ernest et Célestine débordent d'idées pour fêter Noël avec leurs amis.

Célestine est ravie : pour la première fois, elle va partir en colonie. La colonie des Souriceaux ! Seulement, elle n'a jamais campé et s'inquiète de tout faire de travers. Mais pour la rassurer, Ernest a plein d'idées...

Initialement paru en 1987, ce titre est devenu un classique dans de nombreux pays. C'est l'un des albums les plus émouvants de G. Vincent qui dévoile comment ses personnages se sont rencontrés.

"Il y a toujours un enfant pour demander : comment fait-on pour inventer une histoire ? Il mérite une réponse honnête."Inspiré par cette phrase de Gianni Rodari, Bernard Friot invente un livre-coffret ingénieux et ludique, une véritable boîte à outils pour exercer son imagination, inventer des histoires et se lancer en écriture. Mettre en mouvement l'imagination des enfants et les inciter à écrire, prendre part en s'amusant à la création d'une histoire, voilà le contrat de lecture de cette boîte à outils de l'apprenti écrivain. Un carnet, intitulé "Moteur à rédaction", rassemble des activités qui sont autant d'ateliers d'écriture. Chaque atelier convoque des "outils" (jeu de cartes, plateau de jeu, moulins à paroles, réservoir à réel, catalogue de personnage, etc.) qui sont "physiquement" proposés à l'enfant. Le tout, carnet et outils, rassemblé dans une boîte à fermeture aimantée. Chaque atelier s'accompagne d'une histoire écrite par l'auteur et illustrant l'activité proposée. Une manière attractive et ludique de faire entrer les enfants dans l'écriture, sans qu'ils aient l'impression de faire des exercices scolaires.

Le premier de l'an, un livreur sonne à la porte. Dans le paquet : un pingouin. Avec une note qui l'accompagne : "Je suis le numéro un, nourrissez-moi quand j'ai faim "...

Voici Jack, le petit livreur de pièces montées. Il apporte une montagne de choux à la crème à un certain Monsieur Fantôme. Il sonne, mais personne n'ouvre. Jack entre, monte les étages, tout est vide. Et soudain Clac, la trappe ! La trappe happe Jack. La trappe le choppe par la culotte, le croque presque Jack est sous le choc. Le voilà planté dans le grenier, plongé dans l'obscurité, à côté de l'armure de grand-pépé.
Mais quelqu'un sonne à la porte. Ce sont le poinçonneur et le papetier, la chapelière et le livreur de piano. Personne ne répond, ils montent et... Clac ! la trappe les happe ! Tous happés, plantés dans cet étrange grenier. Mais qui les a donc tous appelé ? Monsieur Fantôme, pardi ! N'ayez pas peur, chers livreurs, il organise tout simplement... une fête d'anniversaire. Avec gâteaux, confettis, chapeaux et ...
musique !

« Ce matin, pas de gym dehors, nous allons faire de la danse ! » dit la maîtresse. Piou Piou veut montrer à tout le monde ce qu'elle sait déjà faire, avec son tutu et sur la pointe des pieds. « C'est nul, c'est pas comme ça qu'on danse » répliquent les autres. Pour Jules, danser c'est bouger les fesses. Pour Clotilde, c'est bouger les bras et puis les pieds. L'excitation monte et dehors l'orage gronde.

Tout le monde n¹a pas la chance d¹avoir un ami ver de terre. Billy, lui, sait qu¹il peut compter sur Jean-Claude, en toutes circonstances. Aujourd¹hui, par exemple, Billy a trouvé un vieux papier bizarre. C¹est la carte au trésor de son grandpère ! On n¹y comprend rien, à ce fouillis de traits Mais Jean-Claude a une idée brillante : et si c¹étaient des souterrains entrecroisés ? à l¹aventure, les amis !

La 4e de couverture indique: «La nuit est claire et pleine d'étoiles, et Goupil le renard se faufile sans bruit jusqu'à la ferme où les enfants attendent Noel. Personne ne le voit venir sur la pointe des pattes, sauf le lutin de la ferme... Et les poules qui doivent faire bien attention !»

L'important, c'est ce qui n'est pas visible d'emblée, ce qui se cache, ce qu'on imagine : dans le gant, des guignols au bout des doigts et des câlins au creux des paumes.
L'important, c'est ce qui n'est pas visible d'emblée, ce qui se cache, ce qu'on imagine : une bibliothèque dans la pomme, pour les longues soirées...

«Pour rendre visite à son ami Bob, qui travaille sur une base scientifique en Antarctique, Simon le lapin a pris un train, un bateau, un avion, et enfin un parachute. Là-bas, il a vu des manchots, des trous à pêche, des tondeuses à neige, des aurores australes et aussi des yukimarimos. Vous vous demandez ce que c¹est, des yukimarimos ? Simon, lui, en rêve encore. [Résumé site éditeur]»

«Simon veut construire un garage tout seul. Gaspard, son petit frère, veut ajouter des pompes à essence au garage. Et sans le faire exprès, Gaspard casse le garage de Simon ! Horreur ! Une méga GIGA grande bagarre éclate ! Mais deux frères devenus ennemis pourront-ils redevenir amis ? [Résumé site d'éditeur] »

« Dis Papounet, tu nous racontes une histoire à grosse voix ? » demandent les trois petites grenouilles installées dans le grand lit. Papa doit d¹abord échauffer sa voix, puis éteindre la lumière. « Oh là là, quelle grosse voix, s¹inquiètent les enfants. Où est mon doudou ? Et si on allumait une petite lampe » (3-6 ans)

L'autre jour, un truc terrible est arrivé dans mon école. C'est Berk mon canard qui me l'a raconté. J'avais oublié Berk dans la caisse à doudous et un croco-sac-à-dos était resté là aussi. « Allez viens, on va aller se balader dans la classe », a proposé Berk. Ils ont pris la lampe de la maîtresse car il faisait tout noir. Berk et Croco ont ensuite commencé à avoir la trouille avec ce Sprouitch Sprouitch qui les suivait partout.

La 4e de couverture indique: «Un jeune renard du Nord décide de quitter sa toundra natale pour explorer le monde. Il découvre alors une tout autre nature que celle qu¹il connaît, et il est enchanté quand tombe la première neige. Mais lorsqu¹un ours lui fait remarquer que son beau manteau fauve est devenu tout blanc, il s¹affole. Que se passe-t-il donc ?»

Pour convaincre son petit Antoine d'aller dormir, maman a intérêt à trouver des arguments imparables ! Pourquoi aller au lit ? Parce que tout le monde le fait. Et tous les petits rituels qui précèdent ? Brosser les dents, mettre son pyjama, écouter une histoire ? Oui, oui, ça aussi, tout le monde y pense, tout le monde y passe. Même le soleil et la lune ? Ouiiiiii ! Antoine multiplie les questions, les réparties, les précisions, tout ça pour retarder encore et encore le moment de fermer l'oeil, tant et si bien que sa maman commence à fatiguer... [Résumé éditeur]